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辨骗快闪
逐张读消息，判断是否可疑，再看看这一次漏掉了什么线索。
开始辨别消息
01 / 校园常见骗局
这些校园时刻，多核实一步。
01 求职群 · 周末兼职
入职之前，先要垫资
“先垫付，后返佣。”
先做：先停止付款，核实招聘渠道。
看兼职情境 02 宿舍里 · 接到退款来电退的是钱，要的是屏幕
“开共享，教你退款。”
先做：拒绝屏幕共享，自己联系平台客服。
练习应对来电 03 买票时 · 私聊交易离开平台，保障也变少
“加我，私下更便宜。”
先做：留在平台内核验和交易。
看交易情境 04 聊天里 · 熟人突然借钱头像熟悉，身份未必
“我是老师，急用钱。”
先做：用保存的联系方式向本人确认。
拆解冒充话术 05 陌生来电 · 要求保密越要你保密，越要找人核实
“配合调查，不许告诉别人。”
先做：结束通话，通过独立渠道核实。
进入模拟对话 06 班群里 · 一条缴费通知群里转发，也要核实
“今天截止，马上缴费。”
先做：自己进入学校官网或联系熟悉的老师。
按主题学核验以上引号内容为教学示例。防范提示参考广州大学保卫处公开指南 ↗。
02 / 记住这三个动作
不急着回应，先把事情查清。
从对方安排的流程中退出来，
用自己的渠道做一次确认。
- 01 / 停
暂停操作
先不转账、不发验证码，拒绝陌生人要求的屏幕共享。
- 02 / 查
独立核验
自己打开官方 App、官网，或拨打自己查到的官方电话。
- 03 / 问
主动求助
和老师、同学或家人一起核实。已被骗或有紧急危险，及时报警。
03 / 看懂之后，练一次
把“我知道”，变成“我会做”。
模拟对话 · 两种场景
AI 对话演练
面对“客服”或“办案人员”，试着拒绝敏感要求、结束对话并独立核实。
选择演练场景知识判断与行动自述 · 36 题
36题校园反诈判断练习
分别回看核验知识与自己描述的日常做法，找到想继续练习的主题。
开始判断练习情境、人物与对话为教学模拟。AI 演练是否可用以页面提示为准；判断练习为待教师审阅草稿，结果不用于判断个人被骗风险。
04 / 遇到诈骗，及时求助
已经转账？
尽快报警，留好证据。
不用独自处理，也不要因担心被责备而继续等待。
- 停止继续转账
结束与对方的联系，警惕声称能“追回损失”又要求先付款的人。
- 拨打 110 报警
说明经过、转账时间、金额和对方账号，按警方指引处理。
- 保留证据，联系官方客服
保存聊天记录、转账凭证和相关账号；联系银行或支付平台官方客服说明情况。
紧急情况请拨 110。平台反馈用于网站问题，不能代替报警。
05 / 校园宣传与公开资料
从校园报道中，继续了解。
来自广州大学的公开报道
来自学校公开网站，保留原发布机构、日期与链接，点击标题查看原文。
- 广州大学电子与通信工程学院举行研究生新生防诈安全宣讲会广州大学电子与通信工程学院
- 筑牢防诈安全墙，守护青春成长路广州大学新闻网（来源：保卫处）
- “一站式”学生社区开展校园反诈宣传教育暨宿舍管理工作会议广州大学物理与材料科学学院
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